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中层领导现代管理技能培训

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    PPT文档简介
    对员工的培训是企业的基本任务,特别是人才竞争激励的行业。企业培训既包括常规的、滚动的培训任务,也包括阶段性的、应急的培训任务。通常企业的培训可以分为以下几个类别: 岗位培训   对每一个岗位的员工上岗之前必要培训, 特别   是专业性、技术性和业务性比较强的工作岗位   ,如生产线上的技术工人、技术开发部门的工   程师、营销业务人员等。缺乏岗位培训的员工   是难以保证他们在作业过程中的行为规范和工   作效率。▲ 技能培训   为提高员工的劳动绩效和业务水平而对他们进   行的专项培训,包括一般技能和岗位技能的训   练,不同工种的操作技能、计算机应用技能、   推销技能、产品设计技能、设备使用技能等。▲ 管理培训  为了提升企业整体管理水平而面对基层和中层   管理人员的培训,一方面是综合管理素质的培  训,如管理理论与知识、人际沟通与领导技巧  等,另一方面是专业职能管理能力的训练,如  人事管理、财务管理、生产管理、质量管理、  营销管理等专题培训。▲ 技术培训  针对行业特点对员工进行新技术、新工艺、新  产品、新设备的技术知识培训。尤其是对那些  技术含量比较高的企业,更是要求员工不断补  充、学习新的技术知识和成果,以面对不断更  新的技术水平。 素质培训  为提升企业整体员工素质而设计的各  类专题培训,如职业道德教育、政治   时事、工作精神与態度、企业文化以   及与行业相关的背景知识等。1、部属培养的内涵部属培养与一般意义上的员工培训差异①强调的是组织内部的一种围绕业务能力的提高。部属的培养,强调进入组织的人员,循序渐进地、持续不断地学习,去适应组织的技术和管理风格,去适应组织的传统,掌握企业的各种资源。②强调的是领导对下属的指导与督促。部属培养更强调带领、传授,强调领导的主导性,强调指导,强调关心与培育。部属培养的意义:①企业延续的需要   企业不断引进新人,企业内部人员不断成长。A:企业的存续过程长于人的工作延续期甚至生命周期。B:进入企业的人员,自身有一个成长期,有一个成长过程。他在企业内部的岗位是
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