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精益6S与可视化工厂实践

开课信息
  1. 开课日期培训天数上课地区状态
  2. 2017年11月10-11日2天苏州市
  1. 原价:¥3680
  2. 会员价:3680
课程编号:KC95396
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招生对象
生产经理、主管、工程师、班组长、精益经理、精益专员、5S专员等;
课程介绍
课程背景知道6S的企业很多,但推行6S满意的企业并不多,现场管理改善意识高的企业日渐增多。如果您推行精益生产、品质改善、6SIGMA、JIT/LP、TPM、IE等项目阻力重重,不能势如破竹,那不如从现场管理的基石--6S做起,它将会给您带来意想不到的效果。如果您的客户认为您的企业在品质、效率、企业形象等上面还有较大的改善空间,那是因为您还没有体会6S精髓,据经验而得,一个未推行6S的企业,若有效推行6S,效率将可直升20%。您在推行6S过程中是否遇到以下问题:→推行前大家热情高涨,推行时却无从着手;→虽然很重视很努力,效果却不明显;→核心骨干很着急,员工却并不热心;→收拾一次很容易,长期维持却很难;→从来没有推行6S或参加6S培训,怎样才会让员工快速领悟6S精髓?→大家对6S已经“免疫”,难于深化和提升……课程收益全面掌握实施6S的各类工具,如何持续和深化推行6S全面掌握企业推行6S活动的要领、方法、步骤、技巧;如何建立6S管理系统,使企业管理全面规范化如何掌握6S管理系统,全面提升企业管理技巧如何有效执行6S管理标准,实现6S管理精确化如何监控6S管理系统,使6S管理运营正常化课程工具1、世界500强企业6S推进全套资料表格2、企业6S不同阶段(前期、中期、后期)评估诊断表3、企业生产现场6S点检表(实用模板)    4、企业办公室6S点检表(实用模板)5、现场6S目视化标准表(实用模板)     6、企业6S推行计划表(实用模板)7、企业6S推行看板规划(实用模板)8、企业6SKamishibai检查系统(丰田现场实用工具) 
课程大纲第一天:一、树立正确的6S观念和认知n“精益”是全球制造业的发展趋势n环境变化给企业管理带来的挑战n一流工作现场管理体系n6S的起源与发展n6S能给我们带来什么n互动分享:ü 我们的企业是否推行过现场6S管理?ü 为什么不能效果持续?ü 原因是什么?计划?执行?激励?n6S游戏体验二、6S实施六大步骤及实施关键点1.第一步—整理n整理的真实含义n整理的推进步骤、示例n区分必需品与非必需品的判定方法n整理阶段的难点与应对n整理做不好导致问题n整理阶段核心工具Ø 红牌作战法Ø 现场检查法Ø 定点摄影法Ø 寻“宝”行动法n整理阶段注意事项ü 互动分享:学员现场整理阶段道具演练2.第二步—整顿n整顿的真实含义n整顿的推进方法、重点、步骤、示例n整顿的核心三定:定位、定容、定量n整顿的核心三易:易见、易取、易还n不同区域的整顿推行Ø 在制品整顿的推行Ø 仓库的整顿推行Ø 办公室的整顿推行Ø 操作工具的整顿推行n目视管理—整顿的最高境界Ø 目视化管理定义Ø 目视化管理的目的Ø 目视化管理的原则Ø 目视化管理的作用Ø 目视化管理的水准Ø 目视化管理的分类Ø 物品目视化管理Ø 作业目视化管理Ø 设备目视化管理Ø 安全目视化管理Ø 品质目视化管理Ø 管理目视化看板n开展整顿工作前注意事项n整顿阶段问题及应对n整顿标识标准ü 互动分享:学员现场整顿阶段道具演练3.第三步—清扫n清扫的真实含义n清扫的推进方法Ø 确定清扫对象Ø 确定清扫负责人Ø 确定清扫方法Ø 

明确清扫工具实施清扫点检清扫阶段检查方法
清扫阶段试点实践互动分享:学员现场清扫阶段道具演练工厂实战:试点实践,输出清扫标准表制定4.第四步—清洁n清洁的真实含义n清洁的推进步骤n清洁实施的注意事项n检查表的制定方法n检查表使用注意事项n建全6S制度n推行6S检查与奖惩公布n清洁阶段推进总结ü互动分享:学员现场清洁阶段道具演练ü学员实战:6S检查表制定5.第五步—素养n素养的含义与目的n素养的推进形成过程n构筑明朗化的现场n推进职业素养的持续提升n全公司职业素养的“冻结”n建立公司员工职业素养手册6.第六步—安全  安全真实含义n推进安全工作目的n抓安全生产,从小处做起n排除一切安全隐患n制作安全标准作业指导书n推进安全文化建设n安全推进步骤总结三、制订6S推行计划及推行五大必要n制订6S推进计划ü 学员实战:6S推行计划制定n企业6S推行看板设计与规划ü 学员实战:6S看板规划讨论n推行五大必要  M1:必要的执行和评价基准  M2:必要的宣传和培训  M3:必要的材料  M4:必要的激励  M5:必要的管理者参与与监督n员工在6S中的义务和权限n众多公司6S推进失败原因汇总n成功推进6S的十帖强心剂
讲师介绍
张恒  履历:曾任: 日本产业训练协会TWI课程认证讲师; TWI现场精细化管理解决方案版权持有人 飞利浦公司高级培训师 飞利浦TL/GL/GM训练营认证讲师讲师 国际培训师认证课程中文导师; 张老师13年制造型企业工作经验,先后在好孩子、飞利浦担任生产经理、精益经理、培训与组织发展经理等职务。在飞利浦工作的期间接受了系统的培训与实践,并获得了TWI、TL/GL/GM(9天)训练营讲师相关的资格与认证。从生产到培训的从业经历让张老师从一线到管理者积累了丰富的实战经验。 张老师多年专注于现场管理项目领域,长期为客户提供培训与咨询工作,张老师将TWI系列课程与现场管理融合、潜心研究开发出一套“TWI现场精细化管理方案”,解决方案从“人员管理、绩效管理、持续改善”三个维度出发,切实从客户现场实际出发,为多家企业解决了班组系统管理标准化、目视化的难题,有效提升了生产现场的执行效率,赢得了客户的一致好评!
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