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课程设计内训课

  1. TTT标准培训课程设计与开发技术
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX79676
  4. 课程内容:培训体系规划路线图 基于人才培养体系的培训规划路径 基于专业岗位的培训规划路径 基于某个特定岗位的微课程规划路径 成功案例分享:
  1. ​TTT高级——培训师课程设计与开发训练营
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX45908
  4. 课程内容:课程收益: ² 掌握课程需求调研与分析技巧; ² 掌握完整课程的设计与开发技巧; ² 掌握课程评估与完善方法。
  1. 课程设计与开发
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX32757
  4. 课程内容:课程设计与开发 课程背景: 企业的稳健发展,需要高效组织体系的支持,培训在组织文化建设中起到宣导、培育及维护的作用,高效的组织系统,需要组建一支强而有力的专业化内部培训师队伍,致力于组织系统建
  1. 让经验升华——课程设计技巧
  2. 培训天数:1天
  3. 内训编号:NX31993
  4. 课程内容:上午 第一部分:导入 1. 课堂规则介绍 2. 课程介绍 3. 提问:导入学习内容 第二部分:决定目的 4. 决定目的 5. 练习 第三部分:确定目标 6. 认识目标 7. 掌握目
  1. 店铺管理者培训授课技能训练—培训课程设计与开发
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX30939
  4. 课程内容:企业的快速发展,对人才的复制速度与质量提出了新的要求,而如何将一些企业内部标准员工、绩优员工、骨干员工的岗位知识经验转化成企业内部的组织智力资产,使各级店铺管理者具备课程设计与开发能力,则变得尤为重要
  1. 电力企业班组长培训课程设计
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX29511
  4. 课程内容:电力企业班组长培训课程设计班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾。班组长管理素质的高低直接影响着企业的安全生产、产品质量和经济效益,也影响着企业的各项决策、方案
  1. 一号标杆?定制课程设计[课程开发实战班]
  2. 培训天数:3天
  3. 内训编号:NX28865
  4. 课程内容:一号标杆?定制课程设计[课程开发实战班] 不只是听课,而是让学员带着真实的课题和相应资料,开发出课件作品 课程特色 建立能力,而不仅是教授知识 ?内训师能够把课讲好,不仅需要知识,而更需凭借实
  1. 一号标杆企业内部课程设计与开发
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX26184
  4. 课程内容:模块一:精品课程设计观念和标准 课程单元 一、企业培训的难点 1. 企业培训的难点 2. 管理者不重视培训的原因分析和解决办法
  1. 高级TTT——培训师课程设计与开发综合训练营
  2. 培训天数:3天
  3. 内训编号:NX16149
  4. 课程内容:培训大纲 一、培训需求调研与提炼 ? 什么是培训需求? ? 培训需求调研的经典方法 ? 需求提炼与转化 ? 学员需求分析表 ? 培训需求提炼与转化 二、课程目的与纲要设定 ? 目标体系
  1. 培训师课程设计与开发
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX15606
  4. 课程内容:培训师课程设计与开发 课程背景 任何企业没有自己的专业培训教材,就等同没有自己的文化、没有自己企业的核心知识内涵、等同于没有自己的企业文化精神。 很多企业年年培训不断,培训开支不断攀升,表面上看
  1. 课程设计与开发
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX14874
  4. 课程内容:课程特点 1. 定位于单体课程的设计与开发 2. 基于大量课程开发实践 3. 以课程设计与开发的核心流程展开 4. 重点在于流程、方法、工具 5. 与学员开发课程结合,现场实践 6. 全程
  1. 情景型课程设计与开发
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX13775
  4. 课程内容:课程前言:海尔的真正动力源泉是所有的劳动者,是所有的人都要成为合格的高素质的员工。”(海尔集团) 21世纪的竞争是人才的竞争,人才是组织绩效竞争的最有力武器。管理者的任务便是不断发现员工的差距,并努
  1. 基于MM的课程设计与开发
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX12722
  4. 课程内容:一、课程概述 相信完成第一阶段专业讲师培训的学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧,也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法,如果单单从一个讲师的表达看,学员已经是合格了;可是从课程开发的角度
  1. 培训规划与课程设计
  2. 培训天数:2天
  3. 内训编号:NX12282
  4. 课程内容:有效的培训管理企业培训之目的与价值 ?培训管理者的五个角色 ?企业培训的ADDIE流程 ?培训管理员必备的能力 ?企业培训常见的10个问题 ?培训管理PDCA流程
  1. 基于MM的课程设计与开发
  2. 培训天数:3天
  3. 内训编号:NX12111
  4. 课程内容:课程背景学员都已经掌握了基本的表达与呈现技巧,也了解了讲师在讲台上如何表现和控制现场的方法,如果单单从一个讲师的表达看,学员已经是合格了;可是从课程开发的角度看,每个讲师如果都是凭自己的经

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